Mardi 19 mai 2020 GS

Petit rituel :

• Répondre aux questions : « Quel jour sommes nous aujourd’hui ? (un indice : hier nous étions lundi) ; Quel jour serons nous demain ?
• Faire un exercice sur Lalilo.

Dessin et écriture :

• A propos de l’histoire « le piano des bois » : dessiner un animal (autre que celui d’hier) avec son instrument et écrire en imprimerie ou en attaché avec un modèle la phrase qui raconte le dessin (exemple: LE LAPIN JOUE DU XYLOPHONE), au besoin écouter une nouvelle fois l’histoire https://www.logicieleducatif.fr/francais/lettres_sons/apprendre-lettres-grenouilles.php
• Ecrire son prénom et la date.

Découvrir les instruments de musique

• Ecouter un tambour

Parler de l’extrait musical entendu et exprimer son ressenti.

• Ecouter un piano

Parler de l’extrait musical entendu et exprimer son ressenti.

Exercices de mathématiques :

Jeux sur la comptine numérique : – jusqu’à 30 (ou avant selon la maîtrise de l’enfant). Jeux du « Je compte en silence dans ma tête. ». Donner à chaque fois le nombre à atteindre avant de commencer (Par exemple : « Tu devras t’arrêter à 15. »).

• Jeu n°2: l’enfant commence à réciter la suite des nombres. A un moment, l’adulte l’arrête et se met à frapper des mains. Il s’arrête de nouveau et l’enfant doit continuer à voix haute. Par exemple : l’enfant dit 1, 2, …7 -puis l’adulte frappe des mains 6 fois -l’enfant reprendra à 14.

Résoudre le problème suivant : Hier la maîtresse a fait des tartelettes aux fraises, ensuite…

Activité physique :

Mémoriser :

Apprendre le refrain de la chanson d’Aldebert « le corona minus »

Ce sera tout pour cette semaine, c’est le pont de l’ascension !

On se retrouve lundi prochain , à l’école ou à la maison : même heure, même endroit, même travail .

Et pour se protéger, mieux vaut être masqué 😉 (Faites défiler les images avec la petite flèche en bas à gauche).

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