Mardi 19 mai 2020 GS

Petit rituel :

  • Répondre aux questions : « Quel jour sommes nous aujourd’hui ? (un indice : hier nous étions lundi) ; Quel jour serons nous demain ?
  • Faire un exercice sur Lalilo.

Dessin et écriture :

Découvrir les instruments de musique

  • Ecouter un tambour

Parler de l’extrait musical entendu et exprimer son ressenti.

  • Ecouter un piano

Parler de l’extrait musical entendu et exprimer son ressenti.

Exercices de mathématiques :

Jeux sur la comptine numérique : – jusqu’à 30 (ou avant selon la maîtrise de l’enfant). Jeux du “Je compte en silence dans ma tête.”. Donner à chaque fois le nombre à atteindre avant de commencer (Par exemple : “Tu devras t’arrêter à 15.”).

  • Jeu n°2: l’enfant commence à réciter la suite des nombres. A un moment, l’adulte l’arrête et se met à frapper des mains. Il s’arrête de nouveau et l’enfant doit continuer à voix haute. Par exemple : l’enfant dit 1, 2, …7 -puis l’adulte frappe des mains 6 fois -l’enfant reprendra à 14.

Résoudre le problème suivant : Hier la maîtresse a fait des tartelettes aux fraises, ensuite…

Combien de fraises entières a -t’elle coupé ?
https://problemater.com/

Activité physique :

Mémoriser :

Apprendre le refrain de la chanson d’Aldebert “le corona minus”

Ce sera tout pour cette semaine, c’est le pont de l’ascension !

On se retrouve lundi prochain , à l’école ou à la maison : même heure, même endroit, même travail .

Et pour se protéger, mieux vaut être masqué 😉 (Faites défiler les images avec la petite flèche en bas à gauche).

DIAPORAMA-DEVINEZ-QUI-EST-CE-bis

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