A. De Roëck et J. Vaisse

Français

Un petit plus pour les élèves qui s’ennuient …

Relever les noms propres du texte.

Dans les groupes nominaux collectés, souligner le nom principal.

une copine de ton âge

la tombée de la nuit

des chiens du quartier

le maitre de Snoopy

Récrire les groupes nominaux en changeant leur nombre :

un chiot – mon maitre – les fauteuils – des gros chiens – notre rencontre – cette heure

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