un peu de maths…
Bonjour à tous, certains d’entre vous ont peut-être du mal à travailler sur feuille, surtout à la maison. C’est pour cette raison que j’essaie de trouver des supports plus ludiques mais ça prend du temps car je veux tester (au moins un peu) ce que je vous propose. Voilà quelques liens internet, pour les mathématiques, vers des sites de jeux très pédagogiques. soit vous cliquez sur le lien ou vous téléchargez le .pdf avec les liens, ça évite de rouvrir ce message à chaque fois. Je la compléterai si je peux. Amusez-vous bien, tout en apprenant !!
MathsPDF Embedder requires a url attribute
Maths :
Voilà un site très sympa, proposé par le ministère pour travailler les maths en s’amusant.
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/accueilniveaux/accueilEcole.htm
Je vous ai sélectionné quelques exercices qui me plaisent ….
Problèmes, (les enfants ne seront pas surpris )
– données manquantes : https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/probleme/CM1/manquante.htm#CM1
– données utiles :
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/probleme/CM1/utile.htm#CM1
– voyage en Europe :
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/probleme/CM1/voyage.htm#CM1
– la braderie (plutôt calcul mental)
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/probleme/CM1/achat1.htm#CM1
– sur les durées, le programme télé
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/probleme/CM1/tele2.htm#CM1
– lecture de tableau, le bon de commande
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/probleme/CM1/commande.htm#CM1
– sur une balance, les fruits :
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/probleme/CM1/balance.htm#CM1
– j’avoue ne pas les avoir tous fait mais ceux que j’ai fait sont vraiment très bien :
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/probleme/CM1/accueilP5.htm
Numération :
– les grands nombres :
https://micetf.fr/ruche-nombres/
– ordonner les nombres (choisir les nombres jusqu’à 100 000 au moins !!) https://micetf.fr/ordonner/ (il faut cliquer et faire glisser le nombre)
– vidéo de Canopé sur les fractions décimales (déjà vue en classe) :
https://www.lumni.fr/video/les-fractions-decimales
– Pour les fractions, c’est plus difficile à trouver …
– https://micetf.fr/ que les enfants connaissent,
– les fractions, activités 1 (révisions simples) , 2 (plus compliqué) et le 3 (pour ceux qui s’en sentent capables !!) https://micetf.fr/Fractions/?v=activite1
Géométrie :
– Révisions sur les traçages :
– le triangle isocèle :
– révisions sur le vocabulaire (n’ayez pas peur, c’est écrit CM2 mais vous saurez le faire !)
– reconnaitre le losange, suite à notre leçon sur les parallélogrammes :
https://www.lumni.fr/video/reconnaitre-le-losange
– propriétés des losanges :
https://www.lumni.fr/video/axes-de-symetrie-et-diagonales-du-losange
– révision de la symétrie :
– facile : https://micetf.fr/Symetrie/
– tracer sur quadrillage : https://micetf.fr/symetrie-sur-quadrillage/ (n’hésitez pas à modifier les paramètres en haut dans les cases bleues)
